№3-2025-07
УДК 94((47+57)+597)"1979/1986":37.014.3
DOI:10.22281/2413-9912-2025-09-03-62-72
Кудрявцев В.Ю.
СОВЕТСКАЯ ПОМОЩЬ В РЕАЛИЗАЦИИ РЕФОРМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ ВЬЕТНАМ (1979-1986 ГГ.)
В статье рассматриваются основные направления и результаты советской помощи в реализации реформы школьного образования в Социалистической Республике Вьетнам в 1979-1986 гг. Масштабные изменения во Вьетнаме в указанный период были связаны с необходимостью построения единой национальной системы школьного образования после объединения страны, обучения и воспитания всесторонне развитого гражданина социалистического государства. Отмечено, что благодаря СССР произошла адаптация учебных программ к реалиям сложившейся во Вьетнаме ситуации, в образовательный процесс были интегрированы достижения советской школы. Выделен комплекс мер, включавший проведение курсов повышения квалификации для вьетнамских учителей, организацию обучения граждан СРВ в советских педагогических ВУЗах, активизацию сотрудничества между пединститутами двух стран, а также подготовку вьетнамских преподавателей высшей школы. Указано, что данные меры обеспечили прогресс в рамках насыщения школ СРВ квалифицированными учителями. Приведены сведения, подтверждающие, что советская по-мощь обусловила улучшение ситуации с материально-техническим обеспечением вьетнамских школ. В результате проведенного анализа автор приходит к выводу, что для СССР помощь Вьетнаму в реализации реформы школьного образования имела важное имиджевое и политическое значение. Оно заключалось в получении возможностей для демонстрации преимуществ социалистического пути развития, улучшении перспектив постепенной замены советских специалистов, задействованных в планах развития народного хозяйства СРВ, местным персоналом.
Ключевые слова: СССР, СРВ, реформа школьного образования, советско-вьетнамское сотрудничество, организация образовательного процесса, подготовка преподавателей, материально-техническое обеспечение школ.
Kudryavtsev V.Yu.
SOVIET ASSISTANCE IN THE IMPLEMENTATION OF SCHOOL EDUCATION RE-FORM IN THE SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM (1979-1986)
The article examines the main directions and results of Soviet assistance in the implementation of school education reform in the Socialist Republic of Vietnam in 1979-1986. Large-scale changes in Vietnam during this period were associated with the need to build a unified national school system af-ter the unification of the country, education and upbringing of a comprehensively developed citizen of the socialist state. It is noted that thanks to the USSR, educational programs were adapted to the reali-ties of the situation in Vietnam, and the achievements of the Soviet school were integrated into the ed-ucational process. A set of measures was outlined, which included conducting advanced training courses for Vietnamese teachers, organizing training for citizens of the Socialist Republic of Vietnam in Soviet pedagogical universities, intensifying cooperation between pedagogical institutes of the two countries, as well as training Vietnamese higher schoolteachers. It is indicated that these measures have ensured progress in the saturation of schools with qualified teachers. Information is provided confirm-ing that Soviet aid led to an improvement in the logistical situation of Vietnamese schools. As a result of the analysis, the author concludes that for the USSR, assistance to Vietnam in the implementation of school education reform was of great image and political importance. It consisted in obtaining oppor-tunities to demonstrate the advantages of the socialist path of development, improving the prospects for the gradual replacement of Soviet specialists involved in the plans for the development of the na-tional economy of the Socialist Republic of Vietnam with local personnel.
Keywords: USSR, Vietnam, school education reform, Soviet-Vietnamese cooperation, organization of the educa-tional process, teacher training, logistical support for schools.
Курский государственный университет (Россия)
Kursk State University (Russia)